一种多粒度学习路径推荐方法、设备、介质及产品
技术特征:
1.一种多粒度学习路径推荐方法,其特征在于,所述方法包括:
2.根据权利要求1所述的多粒度学习路径推荐方法,其特征在于,构建领域知识图谱模型、学习者模型和学习资源模型,具体包括:
3.根据权利要求1所述的多粒度学习路径推荐方法,其特征在于,根据所述领域知识图谱模型、所述学习者模型和所述学习资源模型基于结构层建模多粒度学习路径推荐问题的优化目标和约束条件,具体包括:
4.根据权利要求1所述的多粒度学习路径推荐方法,其特征在于,在所述学习者模型和所述学习资源模型的基础上,通过学习者-学习资源多维属性特征的关联计算,构造学习路径的适配度评价函数,以基于内容层建模多粒度学习路径推荐问题的优化目标,具体包括:
5.根据权利要求1所述的多粒度学习路径推荐方法,其特征在于,所述多粒度学习路径推荐问题的整合数学模型包括目标函数和约束条件;所述目标函数为:
6.根据权利要求1所述的多粒度学习路径推荐方法,其特征在于,基于改进蚁群算法对多粒度学习路径推荐问题的整合数学模型进行优化求解,得到最优学习路径,具体包括:
7.根据权利要求6所述的多粒度学习路径推荐方法,其特征在于,将所述输入数据输入改进蚁群算法中,并为每只蚂蚁构建多粒度学习路径的可行解,具体包括:
8.一种计算机设备,包括:存储器、处理器以及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序,其特征在于,所述处理器执行所述计算机程序以实现权利要求1-7中任一项所述多粒度学习路径推荐方法的步骤。
9.一种计算机可读存储介质,其上存储有计算机程序,其特征在于,该计算机程序被处理器执行时实现权利要求1-7中任一项所述多粒度学习路径推荐方法的步骤。
10.一种计算机程序产品,包括计算机程序,其特征在于,该计算机程序被处理器执行时实现权利要求1-7中任一项所述多粒度学习路径推荐方法的步骤。
技术总结
本发明公开一种多粒度学习路径推荐方法、设备、介质及产品,涉及电数字数据处理技术领域。本发明基于结构层和内容层的双层规划视角全面建模多粒度学习路径推荐问题的优化目标和约束条件,并引入线性加权法构建整合数学模型,将该问题转化为约束优化问题,基于改进蚁群算法对多粒度学习路径推荐问题的整合数学模型进行优化求解,得到最优学习路径,能够通过整合知识图谱和进化计算技术实现网络学习空间内多粒度学习资源的有效整合与建序优化,为在线学习者生成与其个性化需求高度适配且满足结构化知识约束的最优学习路径,以期缓解在线学习中的“学习迷航”和“认知过载”等问题,助力适应性学习效果和满意度的提升。
技术研发人员:郑雅倩,李艳燕,毛子琪,徐亚萍,张俊杰,胡婉青,赵雅琪
受保护的技术使用者:北京师范大学
技术研发日:
技术公布日:2024/11/14
技术研发人员:郑雅倩,李艳燕,毛子琪,徐亚萍,张俊杰,胡婉青,赵雅琪
技术所有人:北京师范大学
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